Psicología

¿cuÁNDO ACUDIR AL PSICÓLOGO? 

Según la etapa de la vida:

Infanto-juvenil

• Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad
• Trastorno del Espectro Autista
• Trastornos del Desarrollo
• Problemas de conducta (mal comportamiento, rabietas, etc.)
• Inteligencia emocional: miedos, preocupaciones, ira/enfado, envidia/celos, etc.
• Dificultades del aprendizaje (dislexia, discalculia, etc.)

Adultos

• Ansiedad
• Depresión
• Fobias
• Autoestima
• Control de impulsos
• Crisis existencial/desmotivación
• Estrés
• Duelo
• Dependencia emocional

Parejas

• Problemas de relación
• Crisis de pareja.

¿QUÉ HACEMOS?

Para poder abordar cada caso de forma individual realizamos una evaluación mediante entrevista, observación y pruebas estandarizadas para obtener información objetiva de diferentes áreas: rasgos o perfiles de personalidad, inteligencia emocional, déficit de atención, cociente intelectual, etc. Posteriormente realizamos un diagnóstico basado en las evidencias y establecemos un tratamiento basado en un conjunto de actividades o técnicas que permiten mejorar las capacidades interpersonales, superar o afrontar una dificultad y prevenir la ocurrencia de alguna de estas.

¿cómo lo hacemos?

Dependiendo de cada caso, actuamos en 4 niveles:

• Individual: es la que todos conocemos, y en ella se trabaja con la persona que quiere aprender a afrontar su dificultad. Por ejemplo: afrontar dificultades de control emocional.

    

• Familiar: basada en ayudar a los miembros de una familia a afrontar determinadas situaciones y saber como actuar ante ciertas dificultades mediante pautas. También se busca mejorar su relación, favoreciendo la resolución de conflictos. Por ejemplo: saber como actuar ante un problema de conducta o establecer un calendario de rutinas.

• Grupal/Talleres: se realiza en grupo porque se considera más oportuno, todos los miembros presentan intereses o dificultades similares y permite que se cree una red de apoyo muy beneficiosa. Por ejemplo: taller de habilidades sociales donde es necesario que se interactúe entre iguales.

• Parejas: ayuda a las parejas a entender y resolver conflictos o a mejorar su manera de relacionarse. Por ejemplo: parejas que tienen dificultades de comunicación.